План по профилактике насилия и жестокого обращения с несовершеннолетними

Дата: 12 февраля в 10:27

План 

мероприятий по профилактике насилия и жестокого обращения с несовершеннолетними 

на 2025-2026 учебный год

Цель:  профилактика жестокости и насилия среди несовершеннолетних,  соблюдение  прав и интересов детей.

Задачи:

1. Способствовать созданию условий для воспитания личностной зрелости учащихся, их высокой самооценки и адекватного функционирования в среде;

2. Предотвратить факты жестокого обращения и насилия над несовершеннолетними;

3. Формировать нетерпимое отношение к различным проявлениям насилия в отношении  детей.

п\п

Мероприятие

Дата

Ответственный

Методическое, организационное и информационное обеспечение деятельности по профилактике жестокого обращения и насилия в отношении несовершеннолетних.

1

Рассмотрение вопросов профилактики и предупре­ждения жестокого обращения и насилия в отноше­нии несовершеннолетних на заседаниях Совета профилактики

По мере необходимости

Заместитель директора

2

Круглый стол «Профилактика насилия над детьми и преступлений против физической и половой неприкосновенности несовершеннолетних» для классных руководителей

ноябрь

Заместитель директора, ответственный за работу с семьёй

3

Правовое просвещение педагогов по вопросу предупреждения насилия над личностью среди учащихся

По мере необходимости

Заместитель директора, ответственный за работу с семьёй

4

Изучение методических рекомендаций для родителей и педагогических работников образовательных учреждений по вопросам профилактики и предупреждения жестокого обращения и насилия в отношении несовершеннолетних 

Октябрь

Ответственный  за работу с семьёй

5

Освещение на официальном сайте  учреждения образования вопросов профилактики жес­токого обращения и насилия в отношении несо­вершеннолетних

На протяжении года

Ответственный  за работу с семьёй

6

Информирование участников образовательного процесса  об учреждениях и телефонах для жертв домашнего насилия

Сентябрь

Ответственный  за работу с семьёй

7

Семинар – практикум для классных руководителей «Формы жестокого обращения с детьми»
 

Февраль

Заместитель директора

Меры по повышению эффективности профилактики жестокого обращения и насилия в отношении несовершеннолетних

1

Проведение воспитательных мероприятий, направленных на предотвращение насилия, жестокого обращения с детьми, пропаганду здорового образа жизни

На протяжении года

Ответственный  за работу с семьёй, классные руководители

2

Участие в республиканской профилактической акции «Дом без насилия»

По плану

Ответственный  за работу с семьёй

3

Организация выступления социального педагога на родительских собраниях по вопросам возрастных особенностей детей, взаимодействия с ними в кризисные и переходные периоды

В течение года

Заместитель директора

4

Рассмотрение вопроса  «Детство без насилия и жестокости» на общешкольном родительском собрании

Декабрь

Заместитель директора

5

Изучение условий жизни и воспитания учащихся через посещение их на дому

В течение года

Ответственный  за работу с семьёй, классные руководители

6

Своевременное выявление семей, находящихся в социально опасном положении

В течение года

Ответственный  за работу с семьёй, классные руководители

7

Привлечение детей, находящихся в социально опасном положении, к классным и общешкольным мероприятиям 

В течение года

Ответственный  за работу с семьёй, классные руководители

8

Организация летнего отдыха и оздоровления детей, находящихся в социально опасном положении, трудной жизненной ситуации

Июнь-август

Ответственный  за работу с семьёй

9

Взаимодействие с общественными организациями в вопросах пропаганды здорового образа жизни

В течение года

Заместитель директора

10

Анкетирование среди учащихся с целью выявления случаев жестокого обращения

В течение года

Ответственный  за работу с семьёй

11

Классные часы:
• «Я и мы» (коллективная беседа,

1 кл.)
• «Урок милосердия и доброты» (беседы о толерантности, 2 кл.)
• «Поговорим о воспитанности» (3 кл.)
• Классный час «Что такое толерантность» (3 кл.)
• Классный час «Что такое счастье» (или «В чем смысл человеческой жизни?» 5 кл.),

- «Службы помощи детям в сложной жизненной ситуации» (1-5-кл.)

В течение года

Классные руководители

12

Проведение цикла профилактических бесед с учащимися «МИР: мы и родители», «Сотвори себя сам»

В течение года

Классные руководители

13

Проведение индивидуальной работы с детьми, проявляющими агрессивность среди сверстников, с семьями, где наблюдается насилие над детьми

В течение года

Классные руководители

Профилактическая работа с родителями. Ранняя профилактика семейного неблагополучия.

1

Анкетирование родителей по вопросам толерантности

Ноябрь

Классные руководители

2

Выявление и учет семей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации

В течение года

Ответственный  за работу с семьёй, классные руководители

3

«Дни общения с родителями» - встречи, классные собрания, мероприятия (совместно детей и родителей)

В течение года

Классные  руководители

4

Организация индивидуальных собеседований по теме «Жестокое отношение к детям – примета времени»,
«Толерантность- дорога в мир»

В течение года

Ответственный  за работу с семьёй

5

Распространение тематических буклетов о правах детей, по пропаганде ответственного родительства, профилактике семейного насилия, жестокого обращения с детьми и др.

В течение года

Ответственный  за работу с семьёй

6

Составление памятки «Внимание - дети!» с правилами обращения с детьми.

Октябрь

Ответственный  за работу с семьёй, классные руководители

Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.